BIENVENIDOS A:
EL ÁRBOL DE LOS CUENTOS
En este pequeño blog, quiero dar a conocer cuentos infantiles de distintas editoriales. También os proporcionaré:
- Entrevistas de los autores o autoras.
- Entrevistas de los ilustradores o ilustradoras.
- Reseña del cuento infantil.
- Preguntas para que respondáis a través de comentarios.
- Libertad de opiniones.
- Fotografías de los cuentos infantiles.
- Recursos con los que trabajar.
No pretendo que esta web sea un consultorio de cuentos infantiles, si no, que con esta iniciativa pretendo que visitéis el blog, consultéis dudas y participéis en él dando vuestra opinión y contestando a las preguntas que se os plantean.
Aprovechando, esta presentación del blog, me gustaría hablaros sobre los objetivos, valores y otras cosas que nos aportan los cuentos infantiles y todos los beneficios que podemos sacar de ellos.
EL CUENTO: SU VALOR EDUCATIVO EN EL AULA.
El currículo de Educación Infantil refleja una iniciación temprana del niño/a en la literatura, para que nazca en él la curiosidad y su interés. Debemos enseñar a los niños y niñas a respetar y cuidar los libros para que todos puedan disfrutar de ellos.
La literatura infantil nos ayuda a despertar la sensibilidad en el niño y niña sin olvidarnos que tiene un carácter lúdico y didáctico. Es importante, a través de ellos, llevemos a cabo distintos contenidos y actividades.
¿QUÉ ES UN CUENTO?
Un cuento es un relato o narración breve de carácter real o ficticio, con argumentos fáciles de entender y cuyo objetivo es formativo o lúdico.
Un cuento cuyos personajes están brevemente caracterizados y realizan acciones muy claras para los pequeños y con un final adecuado a los hechos. Los cuentos están adaptados a la edad del lector por que cada edad necesita una motivación diferente.
OBJETIVOS QUE PODEMOS CONSEGUIR CON LOS CUENTOS.
A través de los cuentos podemos aumentar la expresión oral con un vocabulario amplio y rico y la expresión escrita, ya que, el niño y niña siente la necesidad de aprender a escribir. Estimulan la imaginación y la creatividad del niño y niña, también se despierta la sensibilidad por la belleza.
Los cuentos nos ayudan a trabajar la educación en valores a través de sus personajes y hechos que en ellos suceden.
Otros objetivos de la literatura infantil son:
- Se logra un ambiente distendido en la clase.
- Se consigue el niño y niña tenga confianza a su maestro y maestra.
- Ayuda a asimilar valores y actitudes a través de los personajes.
- Favorece el desarrollo social.
- Favorece momentos de diálogo y encuentros efectivos entre el niño y el adulto.
- Favorece el proceso de la personalidad del niño y niña.
En resumen, los cuentos son un gran recurso para los educadores.
DISTINTOS CUENTOS SEGÚN LA EDAD.
- 0-3 años: la portada debe ser atractiva, la encuadernación flexible, lavable y duradero. Recomendables los libros con grandes imágenes y texto breve.
- 3-4 años: libros con imágenes, cuentos populares y textos breves con letra clara.
- 4-5 años: cuentos ficticios y con texto para practicar la lectura.
IMPORTANTE: No incluir elementos que produzcan miedo o angustia, ya que, puede repercutir en el desarrollo afectivo del niño y niña de forma negativa.
ACTIVIDADES A PARTIR DE CUENTOS.
1. Para comprobar la comprensión:
- Hacer preguntas sobre el cuento y las características de los personajes.
- Recordar a través de las ilustraciones él cuento o crear uno nuevo, a partir de ellas.
2. Actividades que podemos realizar:
- Inventar un nuevo cuento.
- Cambiar el final.
- Introducir nuevos personajes.
- Dibujos sobre el cuento infantil y sus personajes.
- Ordenar diferentes secuencias del cuento.
- Modelar en plastilina y hacer marionetas sobre los personajes.
- Hacer dramatizaciones sobre el cuento.
- Imitar a personajes y animales del cuento.
- Variar el tono de los personajes.
- Inventar canciones.
CUENTOS TRADICIONALES PARA TRABAJAR EN EL AULA.
- Caperucita Roja.
- La Cenicienta.
- Peter Pan.
- Blancanieves.
- El Patito Feo.
- Los Músicos De Bremen.
- La Sirenita.
- Los 3 Cerditos.
- Pinocho.
Información sacada de diferentes fuentes de internet.